リスキリングはなぜ必要なのか。「スタディサプリENGLISH」担当者が語る、社員のキャリアと企業の成長を繋ぐ"学びの伴走"
社会人の「学び直し（リスキリング）」が国策としても推進されるなか、企業のグローバル化や多様な働き方の進展に伴い、社員の英語学習の重要性がかつてないほど高まってい...
学校教育における「自律」とは──東京都千代田区立麹町中学校長に聞く、「規律」が真の自律を育む理由
「自律」を見つめ直す──規律という土台 個人やチームは主体性を尊重したほうが育つのか、いやあるいは一定の規律を伴ったほうが育つのか――売れ行きの高いビジネス書に...
ICTを用いた学びをどう評価し単位認定に活かすか～佐野工科高校が実践する、登校に困難を抱える生徒のがんばりを認め応援するための単位認定制度～
１．取組背景と課題 ——登校に困難を抱える生徒の学びを、どう評価し、単位認定に活かすか。 全国各地で課題とされながらも実装が難しいこの問いに対し、制度を現場に落...
病室が教室に変わる時！年300人以上の子どもたちに届ける「医療と学びの場」 — 大阪府立羽曳野支援学校の挑戦とICTの切り拓く可能性
病気療養中で恒常的あるいは定期的な入院を必要とする子どもたちに、どうすれば学びの機会を届けることができるか――とても難しく、ひと筋縄には行かない課題です。実際...
多様化する大学生に指導だけでなく支援の機会も届ける 〜学習ログ×不登校支援の知見を活かして
近年、小中学生から高校生、そして大学に至るまで、学生を取り巻く環境は大きく変化しています。特に学生の多様化が急速に進む日本の大学教育において、個々の学生に寄り...
多様な「自分らしさ」を支える 〜通信制高校サポート校「LITALICO高等学院」の挑戦
近年、通信制高校で学ぶ生徒が増加傾向にあります。その背景には、不登校経験や発達特性など様々な事情があり、時間や場所に縛られず自身のペースで学習を進めやすいという、通信制高校の特長が注目されているのです。 しかし、なかには本人にとって必要な学習指導や生活面のサポートが不十分であるケースや、あるいは自身で計画を立て管理しながら学習を進める過程で孤独を感じるケースも少なくありません。そこで重要な役割を担うのが「通信制高校サポート校」です。 LITALICO高等学院は、2025年4月に開校した通信制高校サポート校です。発達支援事業で豊富な実績を持つ株式会社LITALICOが、通信制高校サポート校の運営に乗り出したことは、教育業界からも大きな注目を集めています。 今回はLITALICO高等学院の立ち上げ・運営に携わるみなさんにお話を伺い、その様子をレポートとしてお届けします。
高校生たちの多様化する進路と学びを支えたい 〜学校用オンライン学習教材が挑む「一般教養・就職希望者向け学習パッケージ」という新たな提案〜
全国で5,000を数える高等学校、その約半数で高校生たちに学習ツールや進路を考えるきっかけを提供している「スタディサプリ」――その商品開発部門がこの春、新たに高校卒業後に進学でなく就職を考えている生徒たちに向けたコンテンツを公開しました。そこにはどのような狙いが、そして思いがあったのか、担当者の3名に話を伺いました。
障がいや不便を抱える子どもたちのために、スタディサプリが挑む新たな機能提供 〜AI字幕が拓く学びのユニバーサルデザイン〜
学校教育は基本的に、授業においてもICTを中心とした副教材においても、児童生徒が日本語を耳で聞き十分に理解できることを前提として運営されています。しかし近年では、聴覚障がいを持つ児童生徒だけでなく、外国につながる子どもで日本語理解がまだ十分でない子どもたちも増加しています。 こうした状況を受け、オンライン学習サービス『スタディサプリ』は2025年2月より、講義動画に字幕表示を行う「AI字幕」機能の提供を開始しました。 Ed-tech総研では、実際にその企画と開発に関わった担当者にインタビューを行いました。背景や狙い、今後の展開について紹介します。