『通信制高校のICT教材・オンライン教材利用に関する調査』を公開しました
Ed-tech総研では『通信制高校のICT教材・オンライン教材利用に関する調査』の結果を公開しました。 『通信制高校のICT教材・オンライン教材利用に関する調査...
Ed-tech総研では『通信制高校のICT教材・オンライン教材利用に関する調査』の結果を公開しました。 『通信制高校のICT教材・オンライン教材利用に関する調査...
Ed-tech総研所長・森崎晃が東京都豊島区より委嘱を受け、2024年度「不登校対策委員会」オブザーバーを務めることとなりましたのでお知らせします。
「調査・レポート」に新しいレポートを追加しました。 非対面・非同期の学びにICT教材をどう活用するか〜通信制高校での取り組みを例に考える〜
「調査・レポート」に新しいレポートを追加しました。 子どもが不登校になったときの相談先・支援機関リスト
「調査・レポート」に新しいレポートを追加しました。 実践を通じ得たICT教材を活用した不登校支援の考え方
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に泉大津市立小津中学校様の取組を追加しました。(後編) 校則の見直し、学校ビジョンづくり…生徒を信じて任...
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に泉大津市立小津中学校様の取組を追加しました。(前編) 「みんなが通いたいと思える学校にしたい」-生徒主...
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に倉敷市立多津美中学校様の取組を追加しました。 ICTとPBISの基盤があるからこそ実現できる、生徒の新...