泉大津市立小津中学校様（大阪府）の取組をアップしました【後編】
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に泉大津市立小津中学校様の取組を追加しました。（後編） 校則の見直し、学校ビジョンづくり…生徒を信じて任...
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お知らせ泉大津市立小津中学校様（大阪府）の取組をアップしました【前編】
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に泉大津市立小津中学校様の取組を追加しました。（前編） 「みんなが通いたいと思える学校にしたい」－生徒主...
倉敷市立多津美中学校様（岡山県）の取組をアップしました
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に倉敷市立多津美中学校様の取組を追加しました。 ICTとPBISの基盤があるからこそ実現できる、生徒の新...
戸田市立戸田中学校様（埼玉県）の取組をアップしました
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に戸田市立戸田中学校様の取組を追加しました。 不登校生徒の可能性を広げる、“チーム学校”で取り組む居場所...
大和市教育委員会（神奈川県）の取組をアップしました
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に大和市教育委員会の取組を追加しました。 ICTは未来を生きる子どもたちの日常の手段。多様性を味方に自ら...
新しいレポートを追加しました『工業高校での高校生生活にICT教材が果たすべき役割とは。教員一丸でチャレンジした、生徒の「学習における小さな成功体験」実感醸成と取組意欲の向上。』
「調査・レポート」に新しいレポートを追加しました。 工業高校での高校生生活にICT教材が果たすべき役割とは。教員一丸でチャレンジした、生徒の「学習における小さな...
新しいレポートを追加しました『困難な状況の子どもたちに真に必要な学習とキャリア支援を目指し、民間が実施する学習支援事業』
「調査・レポート」に新しいレポートを追加しました。 困難な状況の子どもたちに真に必要な学習とキャリア支援を目指し、民間が実施する学習支援事業
常陸大宮市立山方南小学校様（茨城県）の取組をアップしました
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に常陸大宮市立山方南小学校様の取組を追加しました。 ICTが児童の才能を発見できるツールに。特別支援学級...