ICT教材を活用した困窮世帯学習支援は、子どもの生活面・非認知能力観点にどう作用したか 困窮世帯学習支援の現場において、ICT教材を活用した場合の効果実感について、学習面だけでなく、生活面や非認知能力観点からも検証結果を報告します。 森崎 晃 田中 瑞希 2022.08.04
