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リクルートEd-tech総研レポート通信

全国各地で実践が進むGIGAスクール構想。意欲的に取り組んでいる自治体・教育委員会・学校の取組をレポートします。

教育長インタビュー

【戸田市教育長】何もしないことが最大のリスク。「凡庸な90点の取組」より「60点でも夢のある挑戦」を

【戸田市教育長】何もしないことが最大のリスク。「凡庸な90点の取組」より「60点でも夢のある挑戦」を

国のGIGAスクール構想に先駆けて、2016年からICT教育に力を入れてきた戸田市。「特別な予算もリソースもない」というなか、学校現場や教師の意識改革が進み、今では数々の先進的な実践で全国をリードする存在です。なぜこのような改革が可能だったのか、そして今、何を見据えてGIGAスクール構想の第2フェーズに向かっているのでしょうか。2015年から同市教育長を務めるとともに、中央教育審議会をはじめ多くの審議会・有識者会議の委員を歴任している戸ヶ﨑 勤氏にお話を伺いました。

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【松阪市教育長】一人ひとりの子どもに寄り添う子どもが主語の学びを地域と共につくっていく

【松阪市教育長】一人ひとりの子どもに寄り添う子どもが主語の学びを地域と共につくっていく

令和4年度〜令和7年度の教育ビジョン(教育振興基本計画)の基本理念を「夢を育み 未来を切り拓く 松阪の人づくり」として取組を続ける松阪市。「多様な環境で育ってきたすべての子どもたちは、夢をもてれば一歩踏み出せる」と語る、中田雅喜教育長に、教育ビジョンに込められた想いや、それを教育現場で具現化するためのリーダーとしての取組について語っていただきました。

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【今治市教育長】GIGA端末は「希望の玉手箱」一人ひとりの子どもたちの学びの可能性を広げていく

【今治市教育長】GIGA端末は「希望の玉手箱」一人ひとりの子どもたちの学びの可能性を広げていく

瀬戸内の「へそ」に位置し、愛媛県で2番目の都市である今治市。「子どもが真ん中で輝くやさしいまち」づくりを目指し、学校教育の充実にも力を入れています。そんな同市において、2020年2月より教育長として尽力してきた田坂敏氏に、これまでの取組を振り返り、子どもたちへの思いや学校現場に向けたメッセージを語っていただきました。

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