リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に島田市立島田第二中学校様の取組を追加しました。
授業観を転換し、教員は生徒が主体的に学ぶ“環境”に。
主体性の育成に重点を置く島田第二中学校では、ICTを利活用して授業のあり方やデザインが大きく変化しつつあります。その代表例である数学の授業レポートとともに、生徒主体の授業に果敢に挑む先生方の思いをお伝えします。
リクルートEd-tech総研レポート通信「bridge」に島田市立島田第二中学校様の取組を追加しました。
授業観を転換し、教員は生徒が主体的に学ぶ“環境”に。
主体性の育成に重点を置く島田第二中学校では、ICTを利活用して授業のあり方やデザインが大きく変化しつつあります。その代表例である数学の授業レポートとともに、生徒主体の授業に果敢に挑む先生方の思いをお伝えします。